Problem z załadowaniem strony? Kliknij tutaj

Szczegóły projektu

GraMY i spotykaMY się na dworze - plenerowa strefa gier, ruchu i integracji


Skrócony opis projektu

Projekt "GraMY i spotykaMY się na dworze - plenerowa strefa gier, ruchu i integracji" zakłada stworzenie przy Zespole Szkolno-Przedszkonym nr 1 w Redzie ogólnodostępnej, plenerowej strefy rekreacyjno-edukacyjnej dla dzieci, młodzieży, rodzin, seniorów, sąsiadów i mieszkańców Redy. Będzie to miejsce na świeżym powietrzu, w którym można zatrzymać się, odpocząć i spędzić razem czas blisko domu.

Cel projektu

Celem projektu jest stworzenie przy Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 1 w Redzie ogólnodostępnej, rodzinnej i wielopokoleniowej strefy rekreacyjno-edukacyjnej na  swieżym powietrzu. Przestrzeń będzie łączyć gry plenerowe, ruch, odpoczynek, zabawę edukacyjną, elementy edukacyjno-rozwojowe i integrację mieszkańców. Ma służyć dzieciom, młodzieży, rodzicom, opiekunom, dziadkom, seniorom, sąsiadom i mieszkańcom Redy jako miejsce spotkań, aktywności i budowania relacji. Projekt odpowiada na potrzebę tworzenia bezpiecznych, przyjaznych i dostępnych miejsc blisko domu. W ciągu dnia strefa będzie wspierała działania placówki, a po godzinie 17:00 będzie dostępna dla mieszkańców Redy.

Opis projektu

Projekt "GraMY i spotykaMY się na dworze - plenerowa strefa gier, ruchu i integracji" zakłada stworzenie przy Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 1 w Redzie ogólnodostępnej, plenerowej strefy rekreacyjno-edukacyjnej dla dzieci, młodzieży, rodzin, seniorów, sąsiadów i mieszkańców Redy. Będzie to miejsce na świeżym powietrzu, w którym można zatrzymać się po szkole, po przedszkolu, po pracy albo podczas spaceru - usiąść, porozmawiać, odpocząć, zagrać, pobyć z dzieckiem lub wnukiem i spędzić czas razem blisko domu. Projekt został opracowany we współpracy rodziców, dzieci, Rady Rodziców oraz Dyrekcji Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 1 w Redzie. Jest odpowiedzią na wspólnie zauważoną potrzebę stworzenia przyjaznej, bezpiecznej, rodzinnej i wielopokoleniowej przestrzeni, która będzie służyła zarówno dzieciom i rodzinom związanym z placówką, jak i mieszkańcom Redy po godzinach funkcjonowania szkoły i przedszkola. To nie jest projekt wyłącznie dla szkoły. To projekt dla lokalnej społeczności, która codziennie żyje wokół tego miejsca. Planowana strefa obejmie dwa sąsiadujące ze sobą fragmenty terenu zielonego przy placówce, rozdzielone istniejącym chodnikiem dla pieszych. Obie części będą tworzyły jedną spójną przestrzeń plenerową o uzupełniających się funkcjach: gier, odpoczynku, aktywności ruchowej, rekreacji, zabawy edukacyjnej, elementów edukacyjno-rozwojowych oraz wspólnego spędzania czasu. Istniejący chodnik pozostanie swobodnym ciągiem komunikacyjnym, a rozmieszczenie elementów zostanie dopasowane do układu terenu istniejącej zieleni, zasad bezpieczeństwa oraz potrzeb różnych grup użytkowników. Ostateczne rozmieszczenie poszczególnych elementów strefy zostanie doprecyzowane na etapie weryfikacji technicznej lub realizacji, w obrębie wskazanego terenu zielonego przy ZS-P nr 1 w Redzie w uzgodnieniu z zarządcą terenu oraz Gminą Miasto Reda, z zachowaniem zasad bezpieczeństwa, ogólnodostępności projektu, istniejących ciągów komunikacyjnych, zieleni, wymaganych stref użytkowania urządzeń oraz przyjętego zakresu rzeczowego projektu. Wielką wartością projektu jest jego międzypokoleniowość. W jednej przestrzeni mogą spotkać się przedszkolaki, uczniowie, nastolatki, rodzice, dziadkowie, babie, seniorzy i sąsiedzi. Każdy może znaleźć coś dla siebie. Jedni będą grać, inni odpoczywać, jeszcze inni rozmawiać, ćwiczyć, towarzyszyć dzieciom albo korzystać z elementów ruchowych i edukacyjno-rozwojowych. Takie miejsca budują więzi w naturalny sposób - bez formalnych spotkań i dużych wydarzeń. Wystarczy ławka, gra, kawałek zieleni, bezpieczna przestrzeń i ludzie, którzy chcą być razem. Realizacja projektu pozwoli stworzyć miejsce, które będzie służyło mieszkańcom każdego dnia. Nie tylko podczas wydarzeń czy szczególnych okazji, ale w zwykłe popołudnia - po lekcjach, po pracy, po odebraniu dzieci, podczas spaceru. To właśnie w takich codziennych chwilach buduje się bliskość, sąsiedztwo, zaufanie i poczucie, że miasto jest naprawdę wspólną przestrzenią mieszkańców.

Projekt generuje koszty utrzymania w kolejnych latach

Lp.Część składowaŁączny koszt
1Roczny przegląd techniczny urządzeń600 zł
2Ewentualne drobne naprawy eksploatacyjne/ według potrzeb - pokrywane ze środków Rady Rodziców działającej przy placówce0 zł
3Bieżące utrzymanie porządku i dbałość o przestrzeń/w ramach bieżącej organizacji terenu0 zł
Łącznie: 600 zł

Status projektu

Zweryfikowany pozytywnie

Komentarz

Projekt oceniam pozytywnie.